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        臨沂第二中學章程

        2019年7月修訂)

        第一章 總則

        第一條  為全面貫徹國家教育方針,深化教育改革,推進素質教育,保障學校依法辦學和自主管理,建設現代學校制度,根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》等有關法律法規,制定本章程。

        第二條 學校名稱:臨沂第二中學,簡稱“臨沂二中”,英文譯名:No.2 Middle School of Linyi

        第三條 學校為市教育局直屬學校,山東省省級規范化學校,全日制公辦高級中學,學制三年。地址:臨沂市開陽路57號。學校網址:http://www.reicars.com

        第四條 辦學宗旨:以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,發展素質教育,建設省市一流名校,努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

        第五條  校訓:厚德養正、日新致遠;校風:至誠至善、自信自強;教風:科學嚴謹、敬業愛生;學風:勤學善思、

        明辨篤行。

        第六條  學校標識?;?/span>:

        圖案上部是一輪紅日,寓意學校充滿生機,充滿朝氣;象征著學生象初升的朝陽,充滿著希望。中間部分是阿拉伯數字“2”的變形,象道路,寓意成才之路;象雙手,在托起明天的太陽。下方的4個方形,既象堅實的大廈,又象揚起的風帆。寓意為學生的發展打下堅實的基礎,使學生成為祖國大廈的建設者,也寓意學生在臨沂二中揚起希望的風帆,駛向理想的彼岸。

        第二章 教職工

        第七條 學校教職工由教師和其他專業技術人員、管理人員和工勤人員等組成。

        第八條 學校根據編制部門核定的編制數額、崗位數和崗位任職條件及教育行政部門、學校相關規定聘用教職工,實施競聘上崗。學校依據《勞動法》《勞動合同法》與聘用人員簽訂勞動合同。

        第九條  學校教師享有《中華人民共和國教師法》以及有關法律、法規規定的權利,履行《中華人民共和國教師法》以及有關法律、法規規定的義務。

        第十條 學校教職工的權利主要包括:

        (一)使用學校公共資源,進行教育教學活動,開展教育教學實驗,從事教育教學科研。

        (二)參加進修、培訓、學術交流,依照相關規定享有相應差旅補助。

        (三)獲得師德、能力和業績等方面的公平、公正評價,享有獲得表彰、獎勵或榮譽稱號的權利。

        (四)通過教職工(代表)大會或其他形式參與學校民主管理,對學校工作提出合理意見和建議,對學校重大事務享有知情權、監督權,對不公正待遇有申訴權。

        (五)依法依規申請崗位競聘、職務晉升或骨干教師認定的權利。

        (六)依法享有在聘用合同期間的勞動、醫療、養老、住房公積金等保險、福利。

        (七)有關法律、法規規定的其它權利。

        第十一條 學校教職工應當履行的主要義務:

        (一)遵守憲法、法律和職業道德,遵守《中小學職業道德規范》,認真貫徹黨的教育方針。

        (二)遵守學校規章制度,執行學校工作計劃,履行聘用合同規定,積極完成教育教學任務和學校臨時交辦的工作。

        (三)遵守職業道德規范,尊重學生人權,保障學生合法權益,促進學生全面發展。

        (四)積極履行崗位責任,服從崗位調整,維護學校榮譽及合法權益。

        (五)研究課程標準,提高專業能力。

        (六)參加學校組織的各項學習、交流活動,提高自身素質。

        (七)教師辭聘要提前三個月告知學校,并按有關規定提請書面材料,離校時辦好移交手續。

        (八)履行法律、法規及聘用合同規定的其它義務。

        第十二條 學校保證教職工工資、保險、福利待遇按照國家和本市有關規定執行,逐步改善教職工的工作條件。

        第十三條 學校做好教職工專業發展規劃與培訓,提高教職工專業發展水平。

        (一)學校建立教師專業發展制度,鼓勵和指導教師根據學校教師專業發展規劃,制定個人專業發展規劃。

        (二)引進現代化教學設施設備和教育教學資源,建立信息平臺,為教職工專業發展創造條件。

        (三)鼓勵教職工開展教育教學改革實驗和參加校內外進修培訓,支持教職工從事教育教學研究、學術交流。

        第三章   學生

        第十四條 凡被學校依政策法規招錄,取得入學資格,具有臨沂第二中學學籍的受教育者,即為本校學生。

        第十五條 學生的權利:

        (一)參加課程計劃中的各種活動,使用教學設備設施、圖書資料。

        (二)民主參與選舉學生干部,在學業成績和品行上獲得公正評價。

        (三)對關系學生切身利益的決定,享有知情權和詢問權。

        (四)對學校給予的處分或處理有異議,對學校、教師侵犯其受教育權、人身權、財產權等合法權益時,可向學?;蛏霞壗逃姓块T提出申訴。

        (五)學生依法享有的其他權利。

        第十六條 學生的義務:

        (一)遵守法律法規,遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校規章制度。

        (二)尊師愛校,團結同學,孝敬父母。

        (三)培養良好的學習習慣,勤于思考,善于合作,積極探究,勇于創新。

        (四)養成良好的健體、衛生和勞動習慣;

        (五)維護學校聲譽,參與學校、社區和社會的公益活動。

        (六)學生依法應當履行的其他義務。

        第十七條 學校按照教育行政部門有關學生學籍管理規定,實行學籍管理制度,健全學籍檔案,嚴格執行轉學、休學、復學等手續程序,依法依規對學生給予獎勵和處分。

        第十八條 學校建立學生成長檔案,對學生實施綜合素質評定,促進學生全面發展。

        第十九條 學校對表現突出的學生進行表彰和獎勵,定期進行評先樹優。

        第二十條  對取得優秀成績和對學校有重大貢獻的學生,學校給予表彰、獎勵。對違反《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校規章制度的學生,學校按規定予以相應處分。學生對所受處罰不服的,可以按有關規定提出申訴。

        第二十一條 學校對修完修學年限內規定課程且綜合素質、學業水平成績合格的學生,準予畢業。

        第二十二條  學校對家庭經濟困難的學生,根據相關政策給予資助。

        第四章 學校內部治理結構

        第二十三條  學校由臨沂市教育局主管。

        第二十四條 學校設立黨的基層委員會,下設若干黨支部,在學校發揮政治核心和戰斗堡壘作用。

        (一)抓好黨建各項工作,全面貫徹黨的路線、方針、政策。加強黨組織的思想、組織和作風建設,充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用;

        (二)領導學校工會、共青團、婦女、學生會等群團組織,支持教職工代表大會開展工作。在學校教職工中建立黨組織統一領導的黨、政、工、團齊抓共管的思想政治工作體制,協調、檢查、監督各部門思想政治工作的落實。

        (三)對學校發展規劃、學期工作計劃、重大改革方案、重要人事安排等涉及方向、政策、全局性的重大問題,認真討論研究,參與決策。

        (四)支持校長依法行使職權;加強對學校干部、職工的教育、管理和監督。

        (五)培養和發展優秀教職工入黨;

        第二十五條 學校實行校長負責制。校長是學校的法人代表,校長由市教育局實行職級制管理。校長有如下權利:

        (一)全面主持學校工作,組織起草或修改學校章程、發展規劃,并負責組織實施。

        (二)組織制定學校制度、工作計劃,并負責組織實施、檢查和評價。

        (三)執行上級教育行政部門的決定和指示。

        (四)領導學校各職能部門及常設機構,完善部門及機構人員設置,維護學校秩序。

        (五)負責學校日常事務管理,主持校務會議審議重大事項并作出決策。

        (六)負責學校教育教學工作、課程建設與實施、教職工隊伍建設、學校安全工作。

        (七)審批學校財務、基建及重要設施設備的購置。

        第二十六條 校長要履行下列義務:

        (一)堅持社會主義辦學方向,全面貫徹國家教育方針,堅持依法治校,保護師生的合法權益,加強法制教育,加強德育工作。

        (二)堅持民主集中制原則,自覺接受教職工代表大會的監督,發揮領導班子的整體功能。

        (三)加強師資隊伍建設和管理,提倡繼續教育和終身教育,引進高層次人才,提高師資隊伍的思想素質和業務素質。

        (四)采取各種措施,保證教育教學質量的穩步提高。

        (五)校園校舍、教學設施等不斷得到改善。

        (六)采取有力措施,防止重大安全事故的發生,保證師生的人身安全。

        (七)勤政廉潔,率先垂范,為人師表。

        第二十七條 教職工代表大會是學校依靠教職工民主管理學校,實行校務公開,監督學校管理的基本形式。教職工代表大會按照黨的方針政策和有關法律法規行使職權,其主要職權是:

        (一)聽取并審議校長的工作報告,討論審議學校辦學指導思想、發展規劃、工作計劃、改革方案、財務預結算、教職工隊伍建設等重大問題,并提出意見和建議。

        (二)審議通過學校提出的崗位責任制方案、考核辦法、獎懲制度以及其他與教職工權益有關的規章制度,由學校頒布實施。

        (三)討論并通過有關教職工生活福利的重大事項。

        (四)評議監督學校的領導干部??梢赃M行表揚、批評,必要時可以建議校長或上級主管部門予以獎懲,根據主管部門的部署參與民主推薦學校行政領導人員的人選。

        第二十八條  學校建立健全校務委員會制度。校務委員會參與制定、審議學校發展規劃和其他規章制度、人事與財務方案等重大事項。

        第二十九條 學校建立家長委員會,定期召開家長委員會會議,增進家校溝通,保障學生家長參與學校管理、教育教學等工作。學校依靠家長委員會有計劃地對家庭教育進行指導。

        第三十條 學校建立年級管委會、教研組、備課組等教育教學基層管理組織,各組織在分管行政與骨干教師引領下協同開展教育教學工作。 

        第三十一條 學校依法接受教育及其他政府相關部門的管理和監督,接受社會、家長的監督,聽取社會各屆對學校工作的意見和建議。 

        第三十二條  學校實行教職工聘任制。學校按照上級有關規定,結合學校實際情況,定崗、定員、定工作量。學校實行分年級管理,由年級擬定并報請學校批準,確定本年級教師的聘任,聘期一般為一學年。對于不勝任現職工作的教職工,學??梢圆黄溉位虬才牌渌ぷ?,如不接受工作安排的,由學校按有關法規報請市教育局審批后處理。

        第三十三條  學校設副校長若干人,副校長在校長領導下分管學校某方面的工作。學校設校長辦公室、黨委辦公室、學生處、教務處、總務處等科室,各處室設主任一人,副主任若干人。

        第五章 教育教學科研管理

        第三十四條 全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,實行素質教育,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

        第三十五條 不斷加強和改進德育工作,在實踐中不斷開創學校德育工作的新局面,努力探索構建規范化、序列化的德育體系。

        (一)培育和踐行社會主義核心價值觀。對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義和自力更生、艱苦奮斗的思想教育,以及傳統美德教育和法制教育,使學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

        (二)注重共青團、學生會等組織建設,發揮學生自主管理的作用,廣泛開展富有特色的團隊活動,發揮團隊活動的思想教育、素質教育作用。

        (三)開展“陽光體育運動”,增強學生體質。設立心理咨詢室,配備心理輔導教師,積極開展心理咨詢活動,建立健全學校衛生及保健工作制度,關心、促進學生身心健康發展。

        (四)根據教育教學需要,聘請兼職教師、法治副校長、法律顧問、校外學生輔導員等。

        (五)加強日常管理,加強班級建設,提高班主任、任課教師和干部職工的教育水平,增強教書育人、管理育人、服務育人意識,培養良好的班風和校風,培養學生良好的行為習慣。

        (六)支持、指導家長委員會開展工作。建立班級為基礎,學校為龍頭,學校教育、家庭教育、社會教育“三結合”的德育工作網絡。

        第三十六條 加強師德師風建設,堅持以教學為中心,積極進行教育教學改革,開展教學研究,更新教育觀念,改進教學方法,采用現代化教學手段,不斷提高教育教學質量。

        (一)對教職員工加強師德師風教育,進行思想政治教育、職業道德教育、法制紀律教育。

        (二)加強教育理論和教學業務學習,全面提高教師素質。

        (三)加強教改教研工作、校本研究工作,引進教改成果,推廣本校教改經驗。學校對在教育教學研究方面做出突出成績的教師給予獎勵。

        (四)加強基礎知識、基礎理論和基本技能的培養和訓練,注重培養學生分析問題、解決問題的能力,注意發展和培養有特長的學生。

        第三十七條 按照有關規定加強常規教學管理,認真組織教學質量評估活動,認真抓好集體備課、課堂教學、作業批改、課外輔導、考試各個環節的管理。

        第三十八條 嚴格按照國家課程計劃,開齊開足開好各門課程。嚴格執行教學大綱和教學計劃。

        第三十九條 教材、學習資料的征訂根據上級有關規定由學校統一管理,任何年級、班級、個人不得擅自向學生推銷任何學習資料。

        第四十條  加強特長教育,開展形式多樣的課外興趣小組活動,激發學生興趣,挖掘學生的創新潛能,提高學生素質。

        第四十一條 加強學籍管理,健全學籍檔案。對轉學、休學、復學等嚴格手續程序,嚴肅各項紀律制度。

        第六章 資產、財務與經費管理

        第四十二條 堅持財務工作為教學服務、為教學科研服務,為師生生活服務的原則。

        第四十三條 學校財務部門要嚴格遵守上級有關部門制定的各項財務制度,加強財務管理,堅持勤儉節約,嚴守財經紀律,杜絕鋪張浪費。

        第四十四條 嚴格執行收費政策,規范收費行為,按照有關部門規定的項目和標準收費。實行收支兩條線管理,收好、管好、用好各項教育經費。

        第四十五條 加強校舍、校產、物業管理,建好學校固定資產帳,做好固定資產管理工作,嚴防公物流失。

        第四十六條 搞好學校整體規劃,科學規劃,認真管理,加快學校發展步伐。

        第四十七條  有計劃,有步驟,合理地進行學?;窘ㄔO和維護修繕工作。消除安全隱患,保障教育教學設施安全。

        第七章 附則

        第四十八條 本章程經學校教職工代表大會討論通過。學校發生撤并,或者名稱、類別層次、辦學宗旨、發展目標與管理體制機制等重大內容變化的,可以對章程進行修訂。

        第四十九條 學校根據本章程建立健全各項規章制度。

        第五十條 本章程未盡事宜按照法律、法規、規章及教育主管部門政策文件執行。如有抵觸,以法律、法規、規章及教育主管部門規范性文件為準。

        第五十一條 本章程由學校校務委員會負責解釋。

        第五十二條  本章程自發布之日起生效。

                                                      

                         二〇一九年七月十日




        • 校       訓:厚德養正 日新致遠
        • 校       風:至誠至善 自信自強
        • 教       風:科學嚴謹 敬業愛生
        • 學       風:勤學善思 明辨篤行

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